{"id":102,"date":"2011-04-01T02:07:08","date_gmt":"2011-04-01T02:07:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dianaloaiza.com\/?p=102"},"modified":"2011-05-30T20:26:42","modified_gmt":"2011-05-30T20:26:42","slug":"el-juguete-como-sosten-de-representaciones-en-la-relacion-terapeutica-construcciones-a-partir-de-la-experiencia-de-psicoterapeutas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dianaloaiza.com\/blog\/?p=102","title":{"rendered":"El Juguete como Sost\u00e9n de Representaciones en la Relaci\u00f3n Terap\u00e9utica: Construcciones a partir de la Experiencia de Psicoterapeutas"},"content":{"rendered":"

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El Juguete como Sost\u00e9n de Representaciones en la Relaci\u00f3n Terap\u00e9utica: Construcciones a partir de la Experiencia de Psicoterapeutas<\/em><\/strong><\/p>\n

Paulina V\u00e9lez G., Diana Maria Loaiza T., Diego Alveiro Restrepo O., Maria Elena Botero T. y Manuela V\u00e9lez L.<\/em><\/p>\n

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Este art\u00edculo expone c\u00f3mo un juguete en el espacio psicoterap\u00e9utico es diferente del juguete en el mundo cotidiano, a partir de las experiencias de psicoterapeutas infantiles. Se plantea que, en el espacio terap\u00e9utico, el juguete funciona como un sost\u00e9n de las representaciones del ni\u00f1o, por lo cual es \u00e9ste quien lo dota de significado. Desde esta perspectiva, el juguete es s\u00f3lo un objeto protosem\u00e1ntico<\/em> hasta que el ni\u00f1o lo dota de sentido. Sin embargo, es funci\u00f3n del terapeuta escoger objetos que posibiliten este despliegue de representaciones, dentro de los cuales los psicoterapeutas entrevistados identificaron cinco categor\u00edas.<\/p>\n

Revista CES Psicolog\u00eda<\/em>, Volum\u00e9n 3 No. 2\u00a0 Julio – Diciembre de 2010<\/p>\n

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